Wichtichste symptomen fan dysleksy (by bern en folwoeksenen)

Kontint

• Wichtichste symptomen by it bern
• Wichtichste symptomen by folwoeksenen
• Algemiene substitúsjes foar wurd en letter
• Hoe kinne jo de diagnoaze befestigje?

De symptomen fan dysleksy, dy't wurdt karakterisearre as de muoite mei skriuwen, praten en stavering, wurde meastentiids identifisearre yn 'e perioade fan' e alfabetisearjende bernetiid, as it bern yn skoalle komt en gruttere muoite hat om te learen.

Dyslexia kin lykwols ek úteinlik diagnoaze wurde yn folwoeksen libben, fral as it bern gjin skoalle hat folge.

Hoewol dysleksy gjin genêzen hat, is d'r behanneling om de persoan mei dysleksy te helpen, safolle mooglik en binnen har fermogen, de swierrichheid yn lêzen, skriuwen en stavering te oerwinnen.

Wichtichste symptomen by it bern

De earste symptomen fan dysleksy kinne ferskine yn iere bernetiid, ynklusyf:

• Begjin letter te praten;
• Fertraging yn motorûntwikkeling lykas krûpe, sitte en kuierje;
• It bern begrypt net wat hy heart;
• Moeilikheid by it learen fan in driewieler;
• Moeilikheid by it oanpassen oan 'e skoalle;
• Sliepproblemen;
• It bern kin hyperaktyf of hypoaktyf wêze;
• Gûlen en ûnrêst as agitaasje faak.

Fanôf it leeftyd fan 7 kinne de symptomen fan dysleksy wêze:

• It bern nimt lange tiid om it húswurk te dwaan of kin it rap dwaan, mar mei in protte flaters;
• Moeilikheid by lêzen en skriuwen, wurden opmeitsje, tafoegje of weilitte;
• Probleem mei it begripen fan teksten;
• It bern kin de folchoarder en rjochting fan letters en lettergrepen weilitte, tafoegje, feroarje of omkeare;
• Konsentraasjeproblemen;
• It bern wol net lêze, fral lûdop;
• It bern hâldt net fan nei skoalle, hat mage as it nei skoalle giet of koorts op testdagen;
• Folgje de rigel fan 'e tekst mei jo fingers;
• It bern ferjit maklik wat hy leart en ferdwale yn romte en tiid;
• Betizing tusken links en rjochts, op en del, foar en efter;
• It bern hat muoite om de oeren, sekwinsjes en tellen te lêzen, hat fingers nedich;
• It bern hâldt net fan skoalle, lêzen, wiskunde en skriuwen;
• Probleem mei stavering;
• Stadich skriuwe, mei lelike en rommelige hânskrift.

Dyslektyske bern hawwe ek de neiging om swierrichheden te hawwen om te fytsen, te knopen, har skuonveters te binen, lykwicht te behâlden en te oefenjen. Derneist kinne spraakproblemen lykas wikseljen fan R nei L ek wurde feroarsake troch in steuring neamd Dyslalia. Begripe better wat dyslalia is en hoe't it wurdt behannele.

Wichtichste symptomen by folwoeksenen

De symptomen fan dysleksy by folwoeksenen, hoewol se miskien net allegear oanwêzich binne, kinne wêze:

• Nim in lange tiid om in boek te lêzen;
• Sla by it lêzen it ein fan wurden oer;
• Probleem om te tinken wat te skriuwen;
• Probleem mei oantekeningen;
• Moeilikheid folgje wat oaren sizze en mei sekwinsjes;
• Moeilikheid by mentale berekkening en tiidbehear;
• Unwilligens om bygelyks berjochten te skriuwen;
• Moeilikheid om de betsjutting fan in tekst goed te begripen;
• Moatte deselde tekst ferskate kearen opnij lêze om it te begripen;
• Moeilikheid mei skriuwen, mei flaters by it feroarjen fan letters en ferjitte of betizing yn relaasje ta punktuaasje en grammatika;
• Betize ynstruksjes as tillefoannûmers, bygelyks;
• Moeilikheid by it plannen, organisearjen en behearen fan tiid as taken.

Oer it algemien is it yndividu mei dysleksy lykwols hiel gesellich, kommuniseart goed en is freonlik, heul freonlik.

Algemiene substitúsjes foar wurd en letter

In protte bern mei dysleksy ferwikselje letters en wurden mei ferlykbere bern, en it is gewoan om letters te kearen by skriuwen, lykas 'my' skriuwe yn plak fan 'yn' of 'd' yn plak fan 'b'. Yn 'e tabel hjirûnder jouwe wy mear foarbylden:

In oare faktor wêrby't rekken hâlden wurde moat is dat dysleksy in famyljekomponint hat, sadat erchtinkendheid tanimt as ien fan 'e âlders as pake en beppe earder diagnostisearre is mei dysleksy.

Hoe kinne jo de diagnoaze befestigje?

Om te befestigjen dat de persoan dysleksy hat, is it needsaaklik om spesifike tests út te fieren dy't moatte wurde beantwurde troch âlders, learkrêften en minsken tichtby it bern. De test bestiet út ferskate fragen oer it gedrach fan it bern yn 'e lêste 6 moannen en moat wurde evaluearre troch in psycholooch dy't ek oanwizings sil jaan oer hoe't it bern moat wurde kontrolearre.

Neist it identifisearjen oft it bern dysleksy hat, kin it nedich wêze om oare fragelisten te beantwurdzjen om út te finen oft, neist dysleksy, it bern in oare tastân hat lykas Attention Deficit Hyperactivity Disorder, dy't oanwêzich is yn hast de helte fan 'e gefallen fan dysleksy.