Wat is positive straf?

Kontint

• Definysje
• Foarbylden
• As positive straf te folle negative gefolgen hat
• Posityf tsjin negative straf as fersterking
• Posityf straf tsjin positive fersterking
• B.F. Skinner en operearjende kondysje
• Ôfhelje

Definysje

Posityf straf is in foarm fan gedrachsmodifikaasje. Yn dit gefal ferwiist it wurd "posityf" net nei wat noflik.

Posityf straf is wat ta te foegjen oan 'e miks dy't sil resultearje yn in onaangenaam gefolch. It doel is om de kâns te ferminderjen dat it net winske gedrach yn 'e takomst wer bart.

Dizze oanpak kin effektyf wêze yn beskate omstannichheden, mar it is mar ien diel fan 'e fergeliking. Jo bern begeliede nei alternatyf gedrach dat geskikter is foar de situaasje is ek nedich.

Litte wy efkes sjen nei positive straf en hoe't it fergeliket mei negative straf en positive en negative fersterking.

Foarbylden

Alle aksjes hawwe gefolgen. Posityf straf kin gewoan in natuerlike konsekwinsje wêze fan in bepaalde aksje.

As jo ​​bern bygelyks slachrjem yt dy't bedoarn is om't se it ûnder har bêd ferstoppe, krije se mage. As se in waarme kachel oanreitsje, sille se har hân ferbaarne.

Dizze ûnderfiningen binne op syn bêst net noflik. Oan 'e oare kant tsjinje se as weardefolle lesmominten. Krekt lykas jo soene, kin in bern oanstriid wêze om har gedrach te feroarjen om de konsekwinsje te foarkommen.

Tink by it kiezen fan in straf oer it bestraffjen fan it gedrach, net it bern. Straf moat oanpast wurde oan it bern.

"Posityf straf is basearre op wat aversyf is," seit Elizabeth Rossiaky, BCBA, klinykdirekteur by Westside Children's Therapy yn Frankfurt, Illinois. "Wat foar ien aversyf is, is miskien net foar alle aversyf."

Mei dat yn gedachten binne hjir wat foarbylden fan mienskiplike positive straffen:

• Skelle. Berisping of foarlêzen wurde is wat in protte bern wolle foarkomme.
• Hân slaan of pakke. Dit kin ynstinktyf barre yn it momint. Jo kinne miskien de hân fan in bern slappe dy't in pot mei siedend wetter op 'e kachel stekt, of wa't har hier fan har sibbe lûkt. Jo kinne miskien mei geweld in bern pakke of lûke dat op it punt is om yn ferkear te rinnen.
• Skriuwerij. Dizze metoade wurdt faak brûkt op skoalle. It bern is ferplichte deselde sin oer en oer te skriuwen, of in essay te skriuwen oer har gedrach.
• Wurkjen. In protte âlders foegje klusjes ta as in foarm fan straf. In bern dat oan 'e muorre krabbet of pindakaas oer de tafel smeart, kin twongen wurde it op te romjen of oare húshâldlike taken út te fieren.
• Regels. Pear minsken hunkje nei mear regels. Foar it bern dat har faak mislediget, kin tafoeging fan ekstra húsregels stimulearje om in gedrach te feroarjen.

De measte bern begripe ynstinktyf it konsept fan positive straf. Tsjûgje fan 'e pjut dy't in tantrum allinich einiget as oan easken wurdt foldien. Itselde kin wurde waarnommen dat bart ûnder sibben.

Posityf straf kin effektyf wêze as it fuortendaliks folget op it net winske gedrach. It wurket it bêste as konsekwint tapast wurdt.

It is ek effektyf neist oare metoaden, lykas positive fersterking, sadat it bern ferskillende gedrach leart.

As positive straf te folle negative gefolgen hat

Ien fan 'e meast kontroversjele foarbylden fan positive straf is spanking.

Yn a stelden ûndersikers dat spanking it risiko kin ferheegje fan agressyf gedrach. It kin it berjocht stjoere dat agresje problemen kin oplosse.

It kin wat min gedrach ûnderdrukke sûnder alternativen te jaan. Resultaten kinne tydlik wêze, mei it ongewenste gedrach werom as de straf foarby is.

In oersjoch fan 2016 fan stúdzjes fan 50 jier ûndersyk suggerearret dat hoe mear jo in bern spankelje, hoe wierskynliker se binne om jo te trotzjen. It kin antisosjaal gedrach en agresje ferheegje. It kin ek bydrage oan kognitive en mentale sûnensproblemen.

“Yn 't algemien is positive straf de minste foarkommende lesmetoade fanwegen lege generalisaasje. Mar yn in feiligenssituaasje sil it it suksesfol wêze yn it behâld fan feiligens, 'seit Rossiaky.

It leart foarkommen fan gedrach, mar gjin ferfangend gedrach, leit se út.

“As jo ​​de straf meardere kearen leverje moatte, dan wurket it net. Jo wolle miskien in oare metoade beskôgje. En jo moatte derfoar soargje dat straf net allinich is om jo eigen frustraasjes út te fieren, 'adviseart Rossiaky.

As it giet om spanking, slaan mei in liniaal, of oare foarmen fan fysike straf, wurde se net oanrikkemandearre.

Rossiaky warskôget dat bern aardich goed binne yn it finen fan gat. Se hawwe de neiging om like ûnfatsoenlik gedrach te finen, útsein as jo alternative leare.

Posityf tsjin negative straf as fersterking

Yn gedrachsmodifikaasje betsjutte "posityf" en "negatyf" net "goed" as "min." It kin helpe om se te tinken as "plus" of "minus": Posityf betsjut dat jo tafoegje, en negatyf betsjuttet dat jo lûkje.

Straf wurdt wend oan ûntmoedigje in bepaald gedrach. Fersterking is bedoeld foar oanmoedigje in bepaald gedrach.

Posityf straf is as jo in konsekwinsje tafoegje oan ongewenst gedrach. Jo dogge dit om it minder oansprekkend te meitsjen.

In foarbyld fan positive straf is it tafoegjen fan mear taken oan 'e list as jo bern har ferantwurdlikens negeart. It doel is om jo bern oan te moedigjen om har reguliere karakjes oan te pakken om in groeiende karelist te foarkommen.

Negative straf is as jo wat fuort nimme.In foarbyld fan negative straf is it fuortheljen fan it favorite boartersguod fan jo bern, om't se wegerje nei harsels op te nimmen.

It doel fan negative straf is om jo bern nei harsels te heljen om foar te kommen dat boartersguod meinaam wurdt. Time-out is ek in foarm fan negative straf.

Mei negative fersterking ferwiderje jo in stimulus mei as doel in passend gedrach te ferheegjen.

Jo neame jo bern konsekwint werom nei de keuken om de tafel te romjen en platen nei de waskbak te dragen. Op 'e tiid leare se dizze aksje út te fieren sûnder te freegjen it ûngemak fan werom te roppen te foarkommen.

Jo kinne negatyf fersterking beskôgje as in learmiddel yn stee fan in metoade foar straf.

Rossiaky is fan betinken dat, yn 't algemien, fersterking foarkar hat boppe straf.

Posityf straf tsjin positive fersterking

Posityf straf foeget in net winske konsekwinsje ta nei in net winske gedrach. As jo ​​jo tsiener de garaazje skjinmeitsje, om't se útgongsfeest blaasden, is dat positive straf.

Positive fersterking is in beleanning tafoegje as it bern goed gedraacht. As jo ​​jo bern in útkearing jouwe foar it útfieren fan bepaalde taken, is dat positive fersterking.

It doel is de kâns te ferheegjen dat se it goede gedrach trochsette.

B.F. Skinner en operearjende kondysje

Begjin 20e-ieuske psycholooch BF Skinner is bekend om út te wreidzjen oer de teory fan behaviorisme. Syn fokus op konsekwinsjemanipulaasje stiet bekend as operante kondysje.

Yn in nutedop draait operante kondysje om learstrategyen. Positive en negative straf wurde brûkt om ûnfatsoenlik gedrach te ûntmoedigjen. Positive en negative fersterking wurde brûkt om goed gedrach oan te moedigjen.

Mei-inoar brûkt binne dizze strategyen ûntworpen om it bern te helpen assosjaasjes te foarmjen tusken gedrach en de resultaten fan gedrach.

Ôfhelje

Posityf straf is in foarm fan straf wêryn't jo wat tafoegje oan 'e omjouwing om in bepaald gedrach ôf te skrikken.

Op himsels kin positive straf net in goede oplossing op lange termyn wêze. It kin effektiver wêze as kombineare mei positive en negative fersterking.

Uteinlik stribje jo jo bern te learen hoe ongewenste gedragingen te ferfangen troch akseptabeler.