Dyscalculia: Ken de tekens

Kontint

• Hoe kinne jo dyscalculia fine?
• Wat feroarsaket dyscalculia?
• Hoe wurdt dyscalculia diagnostisearre?
• Hoe wurdt dyscalculia behannele?
• Foar bern
• Foar folwoeksenen
• Wat is it foarútsjoch foar minsken mei dyscalculia?
• De takeaway

Dyscalculia is in diagnoaze dy't wurdt brûkt om learproblemen te beskriuwen yn ferbân mei wiskundige konsepten.

It wurdt soms "sifers dysleksy" neamd, wat in bytsje misliedend is. Dysleksy ferwiist nei muoite mei lêzen en skriuwen, wylst dyscalculia spesifyk besibbe is oan wiskunde.

Skattet teminsten dat 3 oant 7 prosint fan folwoeksenen en bern dyscalculia hawwe, basearre op gegevens sammele fan Dútske basisskoalle-studinten.

Dyscalculia giet fierder as it dreech hawwe wiskunde te begripen. It is grutter dan flaters meitsje as jo getallen tafoegje of sifers omkeare as jo wat opskriuwe.

As jo ​​dyscalculia hawwe, is it lestich de bredere konsepten te begripen dy't de regels fan wiskunde regelje, lykas oft ien bedrach grutter is as in oar of hoe't algebra wurket.

Dit artikel sil it diagnoseproses fan dyscalculia behannelje, lykas symptomen, oarsaken en behanneling.

Hoe kinne jo dyscalculia fine?

Dyscalculia-symptomen kinne ferskille, ôfhinklik fan leeftyd en ûntwikkelingsstadium. Faaksume symptomen fan dyscalculia omfetsje:

• muoite mei it begripen of ûnthâlden fan wiskundige konsepten lykas fermannichfâldigjen, dieling, breuken, dragen en lienjen
• muoite mei it fermoedsoenjen fan ferbale of skriftlike oanwizings (lykas it wurd "twa") en harren wiskundige symboalen en betsjuttingen (it getal 2)
• muoite om wiskundige prosessen út te lizzen of wurk sjen te litten as frege wurdt in wiskundige taak te foltôgjen
• muoite om de folchoarder fan barrens te beskriuwen of de stappen yn in wiskundeproses te ûnthâlden

Wat feroarsaket dyscalculia?

Wy hawwe mear ûndersyk nedich om te begripen wat dyscalculia feroarsaket, mar d'r binne wat foarkommende teoryen oer wêrom't it bart.

Guon ûndersikers leauwe dat dyscalculia it gefolch is fan in gebrek oan konkrete betide ynstruksje yn wiskunde.

Bern dy't wurde leard dat wiskunde-konsepten gewoan in searje konseptuele regels binne om te folgjen, ynstee fan ynstruksjes te krijen yn 'e praktyske redenearring efter dy regels, meie de neurale paden net ûntwikkelje dy't se nedich binne om mear yngewikkelde wiskundige kaders te begripen.

Under dizze stam fan logika kin in bern dat noait is leard om te tellen mei help fan in telraam, of noait fermannichfâldigjen mei artikels dy't tanimme yn taastbere hoemannichten, faker kâns op dyscalculia.

Dyscalculia kin op himsels foarkomme, of it kin foarkomme neist oare fertraging fan ûntwikkeling en neurologyske omstannichheden.

Bern en folwoeksenen kinne faker in diagnoaze krije fan dyscalculia as se hawwe:

• dysleksy
• oandacht tekoart hyperaktiviteit oandwaning
• depresje
• eangst

Dyscalculia kin ek in genetyske komponint hawwe. Wiskundige oanlis hat de neiging om yn famyljes te rinnen, lykas learfermogen. It is dreech om te fertellen hoefolle fan bekwaamheid erflik is en hoefolle is it resultaat fan jo famyljekultuer.

As jo ​​bygelyks opgroeid binne mei in mem dy't regelmjittich sei dat se gewoan "nutteloos" wie by wiskunde en as gefolch, jo net koenen helpe om wiskunde te learen, is de kâns grut dat jo ek mei wiskunde sille stride. Mear ûndersyk is nedich om te begripen hoe genetyske faktoaren spylje yn learfermogen.

Hoe wurdt dyscalculia diagnostisearre?

Dyscalculia wurdt diagnostisearre yn ferskate stappen.

Earst sil jo dokter ynformaasje nimme oer de medyske en famyljeskiednis. Dizze fragen binne bedoeld om oare mooglike diagnoazen út te sluten en om derfoar te soargjen dat d'r gjin driuwende fysike tastân is dy't oanpakt wurde moat.

Foar de folgjende stap kinne folwoeksenen wurde ferwiisd nei in psycholooch en bern kinne wurde ferwiisd nei in team fan learspesjalisten ynklusyf in psycholooch en in saakkundige foar spesjaal ûnderwiis. Se sille fierdere testen behearje om út te finen as in diagnoaze fan dyscalculia sin hat.

Hoe wurdt dyscalculia behannele?

Dyscalculia kin wurde beheard mei behannelingstrategyen. As net behannele wurdt, kin dyscalculia by folwoeksenen liede ta swierrichheden op it wurk en problemen mei it behearen fan finânsjes. Gelokkich binne d'r strategyen beskikber foar bern en folwoeksenen.

Foar bern

In spesjalist foar spesjaal oplieding kin behannele opsjes foarstelle foar jo bern om te brûken op skoalle en thús. Dizze kinne omfetsje:

• werhelle praktyk fan basis wiskundige konsepten, lykas tellen en tafoegje
• it segmentearjen fan ûnderwerpmateriaal yn lytsere ienheden om it makliker te fertarjen fan ynformaasje
• gebrûk fan lytse groepen oare bern foar wiskunde-ynstruksje
• werhelle oersicht fan basis wiskundige konsepten yn praktyske, taastbere demonstraasjes

In fan 'e literatuer oer it behanneljen fan dyscalculia observearre dat de suksestariven fan' e oanrikkemedaasjes foar behanneling fan dyscalculia net goed dokuminteare binne. It bêste behannelingplan sil rekken hâlde mei de yndividuele talinten, behoeften en ynteresses fan jo bern.

Foar folwoeksenen

Dyscalculia-behanneling foar folwoeksenen kin mear útdaagjend wêze as jo net yn in akademyske ynstelling binne mei beskikbere boarnen foar spesjaal ûnderwiis.

Jo sûnenssoarch kin jo ek helpe mei oefeningen en opliedingsmateriaal om jo te helpen de neurale paden te fersterkjen dy't brûkt wurde foar wiskunde. Training of privee-tutoring kin helpe by it behanneljen fan dyscalculia foar folwoeksenen, lykas dyslexia foar folwoeksenen.

Wat is it foarútsjoch foar minsken mei dyscalculia?

Dyscalculia is te behanneljen, en iere diagnoaze kin in grut ferskil meitsje yn hoe't de persoan dy't it hat wiskundelearen ûnderfynt. It kin foar minsken mei dyscalculia mear útdaagjend wêze om wiskundige konsepten te learen, mar it is lang net ûnmooglik.

Gegevens dy't de perspektyf op lange termyn foar minsken mei dyscalculia sjen litte binne beheind. Advokaatgroepen en oplieders beweare dat guon minsken mei dizze tastân trochgeane mei wiskunde en wiskundige karriêres folgje.

De takeaway

Dyscalculia ferwiist nei in learbehindering dy't it learen fan wiskundige konsepten lestich makket. Minsken dy't dyscalculia hawwe, moatte miskien in oare oanpak nimme om wiskundige konsepten te learen, stadiger te gean of faker te besjen as se nij materiaal tsjinkomme.

Dyscalculia is net iets wêr't minsken út groeie, mar it is te behanneljen. As jo ​​leauwe dat jo as jo bern dyscalculia hat, sprek dan mei jo dokter oer jo soargen.