Abstrakt tinken: wat it is, wêrom't wy it nedich binne, en wannear't wy it moatte reinigje

Kontint

• Abstrakt tsjin konkreet tinken
• Hoe ûntwikkelje wy it fermogen om abstrakt te tinken?
• Abstrakt redenearjen op skoalle
• De foardielen fan abstrakt tinken
• Hoe kinne jo abstrakt tinken ferbetterje
• Betingsten dy't abstrakte redenearing kinne beheine
• As abstrakt tinken net nuttich is
• De takeaway

Hjoed binne wy ​​obsedearre mei gegevens. Eksperts yn elke sektor fine yngenieuze manieren om elke dei miljoenen gegevenspunten te mjitten en ôf te bylden.

Mar gegevens binne frijwol weardeleas, útsein as immen nei de getallen kin sjen, patroanen opspoare, analysearje wat dy patroanen betsjutte en narrativen ûntwikkelje om se oan elkenien oars út te lizzen.

It ferskil tusken it sammeljen fan gegevens en it begripen fan 'e betsjutting is it ferskil tusken konkreet en abstrakt tinken.

Abstrakt tinken is de mooglikheid om begripen te begripen dy't reëel binne, lykas frijheid of kwetsberens, mar dy't net direkt bûn binne oan konkrete fysike objekten en ûnderfiningen.

Abstrakt tinken is de mooglikheid om ynformaasje út ús sinnen op te nimmen en ferbiningen te meitsjen mei de bredere wrâld.

In geweldich foarbyld fan abstrakt tinken op it wurk is humor. Komikers binne saakkundigen yn abstrakt tinken. Se observearje de wrâld om har hinne. Se detektearje ûngelikensens, absurditeiten, en fergriemen. En se bouwe grappen út 'e ûnferwachte ferbiningen.

Abstrakt tinken wurdt beskôge as in redenearjende feardigens fan hegere oarder. Jo brûke it as jo:

• dingen oanmeitsje
• sprek figuerlik
• problemen oplosse
• begripe begripen
• situaasjes analysearje
• teoryen foarmje
• set dingen yn perspektyf

Abstrakt tsjin konkreet tinken

Abstrakte gedachte wurdt normaal definieare neist it tsjinoerstelde: konkreet tinken. Konkreet tinken is nau ferbûn mei objekten en ûnderfiningen dy't direkt kinne wurde beoardiele.

In foarbyld fan in taak dy't konkreet tinken omfettet is it ôfbrekken fan in projekt yn spesifike, gronologyske stappen. In relatearre abstrakte tinken taak is it begripen fan 'e redenen wêrom't it projekt wichtich is.

De measten fan ús moatte in blend brûke fan konkreet en abstrakt tinken om goed te funksjonearjen yn it deistich libben.

Hoe ûntwikkelje wy it fermogen om abstrakt te tinken?

Abstrakte tinkfeardigens ûntwikkelje as wy groeie en folwoeksen wurde. De Switserske psycholooch Jean Piaget lei út hoe't de tinkfeardigens fan bern feroarje as se âlder wurde.

Piaget sei dat poppen en pjutten fanôf berte oant sawat de leeftyd fan 2 algemien konkreet tinke. Se observearje en ferkenne de wrâld om har hinne mei har fiif sintugen en motorfeardigens.

Sjoch de Cheerio op 'e flier, knyp it mei jo fingertoppen, en set it yn jo mûle. Beslute dat jo it leuk fine. Werhelje it proses.

Fan leeftyd 2 oant 7 ûntwikkelje bern it fermogen om symboalysk te tinken, wat de basis kin wêze foar abstrakt tinken. Se leare dat symboalen lykas letters, plaatsjes en lûden werklike objekten yn 'e echte wrâld kinne fertsjintwurdigje.

Fanôf leeftyd 7 oant sawat 11 ûntwikkelje bern logyske redenaasjes, mar har tinken bliuwt foar in grut part konkreet - bûn oan wat se direkt observearje.

Soms om 'e leeftyd fan 12 hinne en trochgean yn folwoeksenens bouwe de measte minsken op har konkrete redenearring en wreidzje har út nei abstrakt tinken.

Dizze poadium omfettet it groeiende fermogen om harsels yn 'e skuon fan oare minsken te setten (om in abstrakt-tinkende metafoar te brûken), learje hoe't se empatisearje. De oefening fan ynlibbingsfermogen wurdt beskôge as in abstrakt tinkfermogen.

Abstrakt redenearjen op skoalle

In protte fan 'e taken dy't studinten op skoalle útfiere binne bûn oan abstrakt tinken. Wiskunde binne faak abstrakt. Se fertrouwe op 'e mooglikheid om getallen en operaasjes te konseptualisearjen sûnder jo hannen altyd op fysike objekten te lizzen.

De stúdzje fan taal giet faak oer it analysearjen en ekspresje fan abstrakte ideeën, it meitsjen fan generalisaasjes oer minsklike natuer en konflikt, en it learen fan figuerlike fergelikingen lykas metafoaren en similen.

Skiednis, sosjale stúdzjes, filosofy en polityk freegje allegear it fermogen om algemien te tinken oer sosjale problemen en etysk oardiel te brûken. Wittenskip fereasket dat studinten hypotezen en teoryen foarstelle, testen en revisearje.

Utsein fan 'e akademyske aspekten fan skoalle, omfetsje navigearjen troch de komplekse sosjale situaasjes dy't tidens in typyske skoaldei presinteare ek abstrakt tinken.

De foardielen fan abstrakt tinken

Minsken dy't abstrakt kinne tinke binne faak goed yn:

• yntelliginsjetests nimme
• oplossen fan komplekse problemen
• it meitsjen fan keunst fan alle soarten
• mei nije opsjes en oanwizings komme (ôfwikend tinken)

Hoe kinne jo abstrakt tinken ferbetterje

As jo ​​jo abstrakte tinkfeardigens wolle ferbetterje, binne hjir wat dingen dy't jo kinne besykje:

• Ymprovisearje. As d'r in ymprovisaasje teatergroep yn jo gebiet is, oerweeg dan in workshop te nimmen wêrmei jo dizze iepen foarm fan foarstellingspultsje kinne ûndersykje.
• Puzzels oplosse. 3D-, fisuele- en wurdpuzzels sille jo opliede om te tinke oan alternativen bûten dyjingen dy't jo direkt foarkomme.
• Bouw 3D-modellen. hat oantoand dat minsken yn wittenskips-, technology-, yngenieurs- en wiskundeprofysjes har abstrakte tinkfeardigens ferbetterje troch keunst- en ambachtsprojekten te dwaan.
• Ferkenne optyske yllúzjes. Guon brûke keunst en foto's mei optyske yllúzjes om studinten te trainen om dingen op meardere manieren te sjen, wat in skaaimerk is fan abstrakte redenearring.
• Boartsje mei figuerlike taal. It fermogen om similen, metafoaren, analogyen en sels persoanifikaasjestikken te skriuwen kin abstrakt tinken stimulearje. Tink oan wat konkreet en ferbân it mei wat abstraks: "Op 'e dei dat hy waard feroardiele, foel rein kontinu, as soe justysje skriemde." Of "De psycholooch makke in seksistyske opmerking, en sei dat de tinzen fan 'e froulju wiene as bakken spaghetti."

Betingsten dy't abstrakte redenearing kinne beheine

Guon neurologyske omstannichheden kinne ynterferearje mei jo fermogen om abstrakt te tinken.

• Autismespektrumsteuring. hawwe fûn dat guon minsken mei autismespektrumsteuring problemen hawwe kinne mei konsepten en probleemoplossing.
• Skizofreny. Guon foarmen fan abstrakt tinken, benammen dyjingen dy't belutsen binne by, kinne wurde beheind troch skizofreny.
• Traumatyske as organyske harsenskea, Blessueres fan ûngelokken en prenatale eksposysjes, ynklusyf foetale alkoholspektrumsteuringen, kinne ynfloed hawwe op 'e gebieten fan' e harsens dy't abstrakt tinken mooglik meitsje.
• Yntellektuele beheining. Persoanen mei yntellektuele beheining hawwe faak swierrichheden mei it brûken en begripen fan abstrakte tinkfeardigens.
• Demintens. Faak binne de dielen fan 'e harsens dy't belutsen binne by in protte soarten demintens deselde dielen dy't abstrakte tinkfeardigens kontrolearje.

As abstrakt tinken net nuttich is

Soms interfereart it fermogen om ferbiningen foar te stellen, te foarsizzen en te lizzen mei sûn funksjonearjen.

Nim bygelyks de kognitive ferfoarming bekend as katastrofisearjen. As jo ​​gewoane senario's yn minder gefallen foarstelle, kinne jo jo eangstnivo ferheegje of depresjessymptomen fergrutsje.

Overgeneralization is in oar foarbyld. As jo ​​in tsjinslach ûnderfine as bewiis dat jo in mislearring binne, berikt jo fermogen om te generalisearjen in unakkurate en kontraproduktive konklúzje. hat oantoand dat dit soarte fan abstraksje gewoan is mei eangst en depresje.

As jo ​​ien fan dizze betingsten hawwe, kinne jo fine dat abstrakt tinken sa no en dan problematysk is:

• eangst
• depresje
• obsessive compulsive disorder (OCD)
• posttraumatyske stresssteuring (PTSS)

It goede nijs is dat ûndersikers hawwe fûn dat jo konkrete tinkfeardigens kinne oefenje en brûke kinne om jo te ferbetterjen en sels te helpen yn perioaden fan depresje.

De takeaway

Abstrakt tinken is de mooglikheid om konsepten te beskôgjen bûten wat wy fysyk observearje. Patroanen herkennen, ideeën analysearje, ynformaasje synthesearje, problemen oplosse, en dingen oanmeitsje omfetsje allegear abstrakt tinken.

It fermogen om abstrakt te tinken ûntwikkelet as wy folwoeksen binne, en wy kinne ús abstrakte tinkfermogen mei opsetsin ferbetterje troch ymprovisearjen en spieljen mei puzzels, modellen en taal.

In sûne lykwicht hawwe tusken abstrakt en konkreet tinken is wichtich foar it behâld fan goede mentale sûnens en it deistich funksjonearjen.