Adolesintûntwikkeling
De ûntwikkeling fan bern fan 12 oant 18 jier âld moat ferwachte fysike en mentale mylpealen omfetsje.
Yn 'e adolesinsje ûntwikkelje bern it fermogen om:
- Begripe abstrakte ideeën. Dizze omfetsje it begripen fan hegere wiskundige konsepten, en it ûntwikkeljen fan morele filosofyen, ynklusyf rjochten en privileezjes.
- Befredigende relaasjes oprjochtsje en ûnderhâlde. Adolesinten sille leare om yntimiteit te dielen sûnder har soargen of remme te fielen.
- Gean nei in mear folwoeksen gefoel fan harsels en har doel.
- Freegje âlde wearden sûnder har identiteit te ferliezen.
FYSYSKE ONTWIKKELING
Tidens adolesinsje geane jongeren in soad feroaringen troch as se yn fysike folwoeksenheid geane. Iere, prepubesinte feroarings komme foar as de sekundêre seksuele skaaimerken ferskine.
Famkes:
- Famkes kinne boarstknoppen al begjinne te ûntwikkeljen as 8 jier âld. Boarsten ûntwikkelje folslein tusken leeftyd 12 en 18.
- Skam hier, oksel en skonken hier begjinne normaal te groeien op sawat 9 of 10 jier, en berikke patroanen foar folwoeksenen op sawat 13 oant 14 jier.
- Menarche (it begjin fan menstruaasjeperioaden) komt typysk foar sawat 2 jier nei betide boarst en skamhier. It kin al yn 'e leeftyd fan 9 foarkomme, of sa let as leeftyd 16. De gemiddelde leeftyd fan menstruaasje yn' e Feriene Steaten is sawat 12 jier.
- Groei fan famkes groeit boppe de leeftyd fan 11,5 en fermindert om 16 jier hinne.
Jonges:
- Jonges kinne begjinne te merken dat har testikels en skrotum al groeie as leeftyd 9. Al gau begjint de penis te ferlingjen. Tsjin 17 of 18 jier hawwe har geslachtsdielen normaal op har folwoeksen grutte en foarm.
- Skamhiergroei, lykas oksel, skonk, boarst en gesichtshier, begjint by jonges op likernôch 12 jier en berikt folwoeksen patroanen op sawat 17 oant 18 jier.
- Jonges begjinne gjin puberteit mei in hommel foarfal, lykas it begjin fan menstruaasjeperioaden by famkes. Regelmjittige nachtlike útstjit hawwe (wiete dreamen) betsjuttet it begjin fan puberteit by jonges. Wiete dreamen begjinne typysk tusken leeftyd 13 en 17. De gemiddelde leeftyd is sawat 14 en in heal jier.
- De stimmen fan jonges feroarje tagelyk as de penis groeit. Nachtlike útstjit komt foar mei de pyk fan 'e hichtepurt.
- De groeispurt fan jonges komt boppe de leeftyd fan 13 en in heale en vertraagt om 'e leeftyd fan 18.
HÂLDEN EN DRAGEN
De hommelse en rappe fysike feroaringen dy't adolesinten trochgeane meitsje adolesinten tige selsbewust. Se binne gefoelich, en soargen oer har eigen lichemsferoaringen. Se kinne pynlike fergelikingen meitsje oer harsels mei har leeftydsgenoaten.
Fysike feroaringen komme miskien net foar yn in soepel, regulier skema. Dêrom kinne adolesinten ûngemaklike stadia trochgean, sawol yn har uterlik as fysike koördinaasje. Famkes kinne benaud wêze as se net ree binne foar it begjin fan har menstruaasjeperioaden. Jonges kinne har soargen meitsje as se net witte oer nachtlike útstjit.
Tidens adolesinsje is it normaal dat jonge minsken begjinne te skieden fan har âlders en har eigen identiteit meitsje. Yn guon gefallen kin dit foarkomme sûnder in probleem fan har âlders en oare famyljeleden.Dit kin lykwols liede ta konflikt yn guon famyljes, om't de âlders besykje kontrôle te hâlden.
Freonen wurde wichtiger as adolesinten har âlders fuortlûke yn in syktocht nei har eigen identiteit.
- Harren peer-groep kin in feilige haven wurde. Hjirmei kin de adolesint nije ideeën testen.
- Yn 'e iere adolesinsje bestiet de leeftydsgroep faaks út net-romantyske freonskippen. Dizze omfetsje faaks "klikken", bendes, as klups. Leden fan 'e peer-groep besykje faak itselde te hanneljen, gelyk oan te klean, geheime koades of rituelen te hawwen, en diel te nimmen oan deselde aktiviteiten.
- As de jeugd nei mid-adolesinsje (14 oant 16 jier) en dêrnei ferhuzet, wreidet de leeftydsgroep út nei romantyske freonskippen.
Mids- oant lette adolesinsje fiele jonge minsken faaks de needsaak om har seksuele identiteit fêst te stellen. Se moatte noflik wurde mei har lichem en seksuele gefoelens. Jongeren learje yntime of seksuele foarútgong te uterjen en te ûntfangen. Jonge minsken dy't de kâns net hawwe foar sokke ûnderfiningen kinne hurder tiid hawwe mei yntime relaasjes as se folwoeksen binne.
Adolesinten hawwe heul faak gedragingen dy't konsistint binne mei ferskate myten fan adolesinsje:
- De earste myte is dat se "op it poadium" steane en de oandacht fan oare minsken is konstant rjochte op har uterlik as aksjes. Dit is normale selsgerjochtigens. It kin lykwols (foaral foar folwoeksenen) ferskine te grinzen oan paranoia, selsleafde (narsisme), of sels hystery.
- In oare myte fan adolesinsje is it idee dat "it my noait sil barre, allinich de oare persoan." "It" kin fertsjintwurdigje dat se swier wurde of in seksueel oerdraachbere sykte fange nei ûnbeskermde seks, wêrtroch't in auto-crash feroarsaket by it riden ûnder ynfloed fan alkohol of drugs, of ien fan 'e protte oare negative effekten fan risiko-nimme gedrach.
FEILICHHEID
Adolesinten wurde sterker en ûnôfhinkliker foardat se goede beslutenfeardigens hawwe ûntwikkele. In sterke needsaak foar goedkarring fan leeftydsgenoaten kin in jong persoan ferliede om diel te nimmen oan risikofol gedrach.
Motorfeiligens moat wurde beklamme. It moat rjochtsje op 'e rol fan' e bestjoerder / passazjier / fuotgonger, de risiko's fan substansmisbrûk, en it belang fan it brûken fan gurdels. Jongeren moatte it privileezje hawwe om motorauto's te brûken, útsein as se kinne sjen litte dat se dat feilich kinne dwaan.
Oare feiligensproblemen binne:
- Adolesinten dy't belutsen binne by sport moatte leare apparatuer en beskermingsguod as klean te brûken. Se moatte de regels wurde leard fan feilich spielje en hoe mear avansearre aktiviteiten te benaderjen.
- Jonge minsken moatte har heul bewust wêze fan mooglike gefaren ynklusyf plottende dea. Dizze bedrigingen kinne foarkomme mei regelmjittige substansmisbrûk, en mei it eksperimintele gebrûk fan drugs en alkohol.
- Adolesinten dy't fjoerwapens meie brûke of tagong hawwe moatte leare hoe't se se goed brûke.
As adolesinten moatte wurde evaluearre as se lykje isolearre te wêzen fan har leeftydsgenoaten, net ynteressearre yn skoalle as sosjale aktiviteiten, of as se min dogge op skoalle, wurk as sport.
In protte adolesinten hawwe in ferhege risiko foar depresje en potinsjele selsmoardpogingen. Dit kin wêze troch druk en konflikten yn har famylje, skoalle as sosjale organisaasjes, leeftydsgroepen en yntime relaasjes.
TIPS foar âlderlieding oer seksualiteit
Adolesinten hawwe meast privacy nedich om de feroaringen te begripen dy't plakfine yn har lichems. Ideaal soene se har eigen sliepkeamer meie hawwe. As dit net mooglik is, moatte se teminsten wat privee romte hawwe.
In puberlik bern pleagje oer fysike feroaringen is net geskikt. It kin liede ta selsbewustwêzen en ferlegenens.
Alders moatte betinke dat it natuerlik en normaal is dat har puber ynteressearre is yn lichemsferoaringen en seksuele ûnderwerpen. It betsjuttet net dat har bern belutsen is by seksuele aktiviteit.
Adolesinten kinne eksperimintearje mei in breed oanbod fan seksuele oriïntaasjes of gedrach foardat se har komfortabel fiele mei har eigen seksuele identiteit. Alders moatte foarsichtich wêze om nij gedrach "ferkeard", "siik" of "ymmoreel" net te neamen.
It Oedipal-kompleks (in oantrekking fan in bern nei de âlder fan it oare geslacht) is faak yn 'e adolesinte jierren. Alders kinne hjir mei omgean troch de fysike feroaringen en oantreklikens fan it bern te erkennen sûnder de grinzen fan âlder-bern oer te stekken. Alders kinne ek grutsk wêze op 'e groei fan' e jeugd yn folwoeksenheid.
It is normaal dat de âlder de adolesint oantreklik fynt. Dit bart faak om't de tsiener faak heul liket op 'e oare (itselde geslacht) âlder op jongere leeftyd. Dizze attraksje kin de âlder ûngemaklik fiele. De âlder moat foarsichtich wêze om gjin ôfstân te meitsjen dy't de adolesint ferantwurdlik meitsje kin. It is net geskikt dat de attraksje fan in âlder op in bern wat mear is dan in attraksje as âlder. Attraksje dy't de grinzen fan âlder-bern oerstekt, kin liede ta in net passend yntym gedrach mei de adolesint. Dit wurdt bekend as ynsest.
ONAFHANKLIKHEID EN KRACHTSTRIJDEN
De syktocht fan 'e teenager om ûnôfhinklik te wurden is in normaal diel fan ûntwikkeling. De âlder moat it net sjen as in ôfwizing of ferlies fan kontrôle. Alders moatte konstant en konsekwint wêze. Se moatte beskikber wêze om nei de ideeën fan it bern te harkjen sûnder de unôfhinklike identiteit fan it bern te dominearjen.
Hoewol adolesinten autoriteitsfigueren altyd útdaagje, hawwe se limiten nedich of wolle se. Limiten jouwe in feilige grins foar har om te groeien en te funksjonearjen. Limytynstelling betsjuttet regels en regeljouwing te hawwen ynsteld oer har gedrach.
Machtstriid begjint as autoriteit op it spul stiet as "gelyk hawwe" it haadprobleem is. Dizze situaasjes moatte wurde foarkommen, as mooglik. Ien fan 'e partijen (typysk de teen) sil oermastere wurde. Dit sil de jeugd it gesicht ferlieze. De adolesint kin him dêrtroch ferlegen, ûnfoldwaande, wrokich en bitter fiele.
Alders moatte ree wêze foar en erkennen fan algemiene konflikten dy't kinne ûntstean by it opfieden fan adolesinten. De ûnderfining kin wurde beynfloede troch net-oploste problemen út 'e eigen bernetiid fan' e âlder, of út 'e iere jierren fan' e adolesinte.
Alders moatte wite dat har pubers har autoriteit herhaaldelijk sille útdaagje. Hâlde iepen rigels fan kommunikaasje en dúdlike, doch besprekbere, limiten as grinzen kinne helpe om grutte konflikten te ferminderjen.
De measte âlders fiele dat se mear wiisheid en selsgroei hawwe as se reitsje ta de útdagings fan âldere adolesinten.
Untwikkeling - adolesint; Groei en ûntwikkeling - adolesint
- Tiener depresje
Hazen EP, Abrams AN, Muriel AC. Bern, adolesint en folwoeksen ûntwikkeling. Yn: Stern TA, Fava M, Wilens TE, Rosenbaum JF, eds. Massachusetts General Hospital Comprehensive Clinical Psychiatry, 2e ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: haadstik 5.
Holland-Hall CM. Adolesinte fysike en sosjale ûntwikkeling. Yn: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Nelson learboek fan pediatrie, 21e ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: haad 132.
Marcdante KJ, Kliegman RM. Oersicht en beoardieling fan adolesinten. Yn: Marcdante KJ, Kliegman RM, eds. Nelson Essentials of Pediatrics, 8ste ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2019: haadstik 67.