Wat is mentale retardaasje, oarsaken, skaaimerken en libbensferwachting
Kontint
- Mooglike oarsaken
- Hoe kinne jo mentale retardaasje identifisearje
- Wichtigste skaaimerken fan mentale retardaasje
- Mild mentale retardaasje
- Matige mentale retardaasje
- Swiere mentale retardaasje
- Libbensferwachting
Mentale retardaasje is in betingst, meastentiids ûnomkearbere, karakterisearre troch in mindere yntellektuele kapasiteit mei lear- en sosjale oanpassingsproblemen, dy't meastentiids fanôf berte oanwêzich is of dy't him manifesteart yn 'e earste jierren fan' e bernetiid.
Mooglike oarsaken
Yn 'e measte gefallen is de oarsaak fan mentale retardaasje ûnbekend, mar ferskate omstannichheden yn' e swangerskip kinne feroarsaakje of bydrage oan mentale retardaasje fan it bern, lykas it brûken fan bepaalde medisinen, oermjittige alkoholkonsumpsje, strielingstherapy en ûndervoeding.
Mooglikheden assosjeare mei te betiid berte, traumatysk harsensletsel as heul lege soerstofkonsintraasje by befalling kinne ek mentale retardaasje feroarsaakje.
Chromosomale abnormaliteiten, lykas yn Down-syndroam, binne faaks oarsaken fan mentale retardaasje, mar dizze tastân kin in gefolch wêze fan oare erflike steuringen dy't kinne wurde korrizjeare foardat mentale retardaasje foarkomt, lykas yn it gefal fan bygelyks fenylketonurie of cretinisme.
Hoe kinne jo mentale retardaasje identifisearje
De graden fan mentale retardaasje dy't kinne wurde waarnomd fia in yntelliginsje-quotient (IQ) test.
Bern mei in IQ fan 69 oant 84 hawwe in learfunksje, mar wurde net as mentaal retardearre beskôge, mar dy mei in lichte mentale retardaasje, dy't in IQ hawwe fan 52 oant 68, wylst se in lêsbehinder hawwe, kinne de basisûnderwiis leare feardichheden nedich dei ta dei.
Wichtigste skaaimerken fan mentale retardaasje
Mentale retardaasje kin wurde klassifisearre as:
It wurdt karakterisearre troch in yntellektueel quotient (IQ) tusken 52 oant 68.
Bern mei in lichte mjitte fan mentale retardaasje kinne in lêsnivo berikke dat fergelykber is mei dat fan bern tusken de 4e en 6e klassen, en leart de basisûnderwiisfeardigens dy't nedich binne yn har deistich libben.
Dizze minsken hawwe oer it algemien gjin dúdlike fysike mankeminten, mar se kinne epilepsy hawwe en hawwe tafersjoch nedich fan spesjale ûnderwiisynstellingen. Se binne faak ûnryp en min ferfine, mei in bytsje kapasiteit foar sosjale ynteraksje. Har gedachteline is heul spesifyk en yn 't algemien kinne se net generalisearje. Se hawwe swierrichheden oan te passen oan nije situaasjes en kinne min oardiel hawwe, gebrek oan previnsje en oermjittige leauwensweardigens, en binne yn steat impulsive misdieden te begean.
Nettsjinsteande beheinde yntellektuele kapasiteit kinne alle bern mei mentale retardaasje profitearje fan spesjaal ûnderwiis.
It wurdt karakterisearre troch in yntelliginsjekwosint (IQ) tusken 36 en 51.
Se binne stadiger om te praten of te sitten te learen, mar as se adekwate training en stipe krije, kinne folwoeksenen mei dizze mjitte fan mentale retardaasje mei wat unôfhinklikens libje. Mar de yntensiteit fan 'e stipe moat foar elke pasjint wurde fêststeld en soms kin it mar in bytsje help nimme om yntegreare te kinnen.
It wurdt karakterisearre troch in yntelliginsjekwosint (IQ) tusken 20 en 35.
As skaaimerken fan earnstige mentale retardaasje kin in learbehinder wurde markearre, sels yn fergeliking mei in bern mei in minder yntensive retardaasje, fral yn gefallen wêr't it IQ ûnder 19. Yn dizze gefallen kin it bern yn 't algemien net leare, sprekke of begripe oant in hichte wurdt fûn, altyd spesjalisearre profesjonele stipe nedich.
Libbensferwachting
De libbensferwachting fan bern mei mentale retardaasje kin koarter wêze en it docht bliken dat hoe hurder de mentale retardaasje is, hoe leger de libbensferwachting.